Indice mundial de felicidad

Este índice lo viene realizando Naciones Unidas desde 2012, se mide en cada país, salud (atención médica, la calidad de los servicios de salud y los conocimientos básicos de la población en salud), educación (aprovechamiento, calidad, escolaridad y nivel de educación comunitaria), diversidad ambiental (servicios ambientales, el conocimiento ambiental de la población), nivel de vida (consumo de los hogares y el número de casas propias), gobernanza (calidad de los servicios públicos, la confianza en las instituciones y los niveles de seguridad ciudadana.

Los países mas felices del mundo son: Finlandia, Dinamarca, Noruega, Islandia y Países Bajos. También se tienen en cuenta bienestar sicológico (niveles de estrés, emociones como frustración, generosidad, y tranquilidad, entre otros), uso del tiempo (tiempo dedicado a dormir, a la participación comunitaria, al ocio y a la educación, al deporte, al cuidado de los demás y a pensar y meditar, entre otros), vitalidad comunitaria (confianza y apoyo social entre los miembros de una comunidad), cultura (conocimiento de la cultura propia en cuanto a tradicionales, festividades comunitarias, actividades artesanales, etc.).

A los últimos informes se ha incluido aspectos relacionados con acceso, uso y apropiación de las tecnologías de la información (convivencia digital), gobernanza y las normas sociales que influyen en las comunidades.

Ahora que se están construyendo, los planes de desarrollo en cada municipio y departamento de Colombia, sería muy interesante que se evaluará y tuviera en cuenta para el bienestar y prosperidad de la comunidad el índice de felicidad.

Página del índice de felicidad: https://worldhappiness.report/ed/2019/

Viejenials

En el 2019 la Organización Mundial de la Salud informo que “las expectativas de vida siempre son mayores para las mujeres que para los hombres, independientemente del país donde vivan, y los habitantes de los países de mayores ingresos viven 18 años más que los de las naciones más pobres”.

Son tres los territorios del mundo que estadísticamente tienen las poblaciones mas longevas del mundo, Corea del Sur, Hong Kong y Japón, se destacan estas regiones el estilo de vida y la calidad del sistema sanitario del país, lo que ha irradiado buena alimentación, buenos hábitos de vida, realizaciones en la vida familiar y profesional.

Gracias a los avances médicos y sociales, la esperanza de vida se ha incrementado a 80 y 90 años y se avecina en las próximas dos décadas incluso de prologar la vida hasta los 100 años, por tanto, la pregunta clave es “Si se vivirán más años, ¿esta etapa de vejez se puede convertir en un proyecto personal y comunitario?”, muchos autores hablan entonces de los “Viejanials” parodiando a las generaciones de milennials y centennials.

“Hace siete décadas, había 205 millones de personas en el mundo con más de 60 años. En 2050 serán 2.100 millones”, no todas estas personas con posibilidades de tener pensión o proyectos productivos, la sociedad debe pensar en una amplia oferta de productos y servicios incluyentes para la tercera edad. Es el planteamiento que hace Antonio Huertas en su libro la “Revolución de las Canas”, “¿Y si una sociedad de mayores, estimulase el crecimiento económico en lugar de ser un lastre?”.

Para este grupo poblacional se deben proponer también competencias digitales en un marco amplio que permita aprovechar el social media, la generación de contenidos digitales y el uso de dispositivos y plataformas digitales acorde a los proyectos personales y colectivos de la tercera edad, bienvenidas todas estas dinámicas para los “Viejenials”.

Fuente de la imagen: El Pais

Las TIC frente al Cambio Climático

Con respecto a las TIC frente al Cambio Climático me ha llamado mucho la atención el movimiento liderado por los jóvenes (Centennials y Millennials) de responsabilidad frente al consumo y el cambio climático, es el caso del libro “No hay grises cuando se trata de sobrevivir” de la joven activista sueca Greta Thunberg, reta al mundo y al sistema frente a la falta de acciones verdaderas para frenar el cambio climático.

Los medios digitales en especial las redes sociales han posibilitado que muchos movimientos frente al fenómeno tengan auge y que la sociedad se fije en estas posiciones, es el caso del “flygskam” con que los jóvenes pretenden no realizar viajes en avión para contribuir a disminuir los efectos del cambio climático. También existen otros movimientos extremos como los “antinatalistas” que pregonan no tener hijos para salvar la biosfera.

Existen portales especializados como Ipbes, que es una Plataforma Intergubernamental de Ciencia y Política sobre Biodiversidad y Servicios de los Ecosistemas, como un organismo intergubernamental que evalúa el estado de la biodiversidad y de los servicios de los ecosistemas que proporciona a la sociedad, en respuesta a las solicitudes de los tomadores de decisiones.

Existe también Green Grid de ITI, que trabaja para mejorar la eficiencia energética y el diseño ecológico de los centros de datos y TI en todo el mundo.  O SNIA, que es una organización global sin fines de lucro dedicada al desarrollo de estándares y programas educativos para avanzar en el almacenamiento y la tecnología de la información. O en Colombia Sura, que tiene campañas y programas para el uso racional y con sentido ecológico de las tecnologías.  O el caso de las plataformas de energía solar cerca de casa.

Todas iniciativas de computación verde y de que las TIC también consideren y aporten frente al fenómeno del cambio climático y la sostenibilidad de los ecosistemas.

Tecnologías Digitales para la inclusión

Si bien la superficialidad y la falta de profundidad en la comprensión de la vida, de la sociedad y de la época que vivimos no se logra usando desmedidamente las tecnologías digitales, dejando que niños y jóvenes estén alienados a ella sin reflexionar y disfrutar de los espacios y momentos sin tecnología, existen también tecnologías que procuran ayudar a comprender como construir un mundo mejor para todos, por la inclusión a todo nivel.

Es el caso de “Data for Good” que pretende proporcionamos acceso a datos anónimos, que cumplen con la privacidad, basados ​​en la ubicación, para la investigación académica y el impulso de iniciativas humanitarias relacionadas con la movilidad humana.

El “Atlas de la inequidad” creado por el MIT (Instituto Tecnológico de Massachusetts) pretende comprender como podrían eliminarse las barreras de segregación embebidas por el comportamiento individual y colectivo.

El traductor abierto y basado en inteligencia computacional DeepL permite ir más allá de la traducción literal hacia una más precisa con matices lingüísticos y con expresiones propias. O DeviantArt que es una comunidad social en línea para artistas y entusiastas del arte, permitiendo que la gente se conecte a través de la creación y el intercambio de arte.

También debemos cuidar como no caer en la improductividad por el exceso de uso de la diversidad de tecnologías digitales. O el acceso al laboratorio de la felicidad para reaprender los aspectos fundamentales de la existencia.

Debemos seguir luchando juntos por disminuir la brecha digital, el analfabetismo digital y garantizar el acceso libre y abierto a Internet como lo señalaba  Tim Berners-Lee, creador de la www, al cumplir 30 años de su creación la semana pasada.

Fuente de la imagen: Colombia.com

Mujeres aportando a las Tecnologías digitales

Hoy día Internacional de la Mujer quisiéramos rememorar y reconocer las mujeres que han aportado y están aportando al mundo de las tecnologías digitales, hoy en día desde altos cargos se destacan entre otras, Sheryl Sandberg, COO de Facebook, Ginni Rometty CEO de IBM, Silvia Constaín Ministra de Tecnologías de la Información y de Comunicación de Colombia.

Existen estudios importantes para destacar el papel protagónico de las mujeres, como en análisis de inteligencia grupal realizados en MIT , que ha demostrado que los grupos con un mayor porcentaje de mujeres son capaces de completar tareas complejas más rápido y mejor. Además, los estudios empíricos de McKinsey han demostrado que las empresas diversas superan a las dominadas por equipos homogéneos, blancos y masculinos.

Existe también un portal que reconoce el papel de la Mujer en STEAM (ciencia, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas) Women in STEAM, los Objetivos de Desarrollo Sostenible incluyen un objetivo de “Igualdad de género”, que esta generando conciencia y acciones a todo nivel y en todo lugar, como es el caso de Bangladesh, “LAS OBRERAS DEL TEXTIL BANGLASDESHÍ PARALIZAN EL PAÍS”.

Quiero terminar mi breve y sentido homenaje a la mujer con esta frase de Susan B Anthony, “Los hombres, sus derechos y nada más; las mujeres, sus derechos y nada menos”. Felicitaciones a todas las mujeres y a los hombres que nos respetan, apoyan y trabajan en equipo con nosotras para innovar con TIC.

Transformación digital en la educación

Como seria la Transformación digital en la educación, si entendemos Transformación Digital (DX) como “el uso y apropiación de las tecnologías de información combinadas con la capacidad de liderazgo y el cambio organizacional para mejorar o cambiar radicalmente el desempeño y el modelo de negocio de las empresas”, según MINTIC, entonces DX debería permitir transformar los modelos educativos tanto por niveles básica, secundaria y terciaria, como para las organizaciones y al aprendizaje organizacional.

Logopolis ha propuesto un modelo para innovación educativa que guía en el uso y apropiación de las tecnologías digitales independiente de los niveles y de si los involucrados son academia o sector productivo. De esta manera se podrá transitar por tecnologías digitales que impacten la gestión, la gobernanza, los tangibles e intangibles y los contenidos asociados a la educación. El mundo del elearning, con sus variaciones de mobile learning y blended learning están generando contenidos cada vez mas personalizados y a la medida de los aprendices, rompiendo esquemas con iniciativas como: udacity, singularity university, la universidad abierta o progresionate.

La cultura maker y la experiencia de los aprendices se nutren del big data y del análisis de datos para adaptar los entornos y espacios de aprendizaje para superar dificultades y generar aplicaciones prácticas, los objetos de aprendizaje inteligentes y los wearables permitirán generar datos y capacidad para interactuar con muchos actores y agentes asociados a la enseñanza y el aprendizaje.  Los aprendices aportan también sus dispositivos digitales para la educación BYOD. El aula invertida se potencia de la realidad aumentada y la formación inmersiva.

Consúltenos para tener el gusto de compartirles experiencias y acompañarlos en la transformación digital de la educación.

La Innovación en el 2019

Logopolis ha seleccionado para nuestros seguidores y grupos de interés, una guía de los eventos y noticias que nos deparará el 2019, como despedida de los blogs del 2018.

Las miradas de la innovación comienzan el año, atentos como cada enero, a CES2019, que se ha consolida como un evento a la vanguaria para poner a prueba a innovadores y tecnologías innovadoras durante ya 50 años, es el escenario mundial donde se introducen las innovaciones de la próxima generación en el mercado.

En junio próximo se realizara en Brasil, la conferencia IDEAS, que convoca a “investigadores a desafiar los límites de su campo, aprovechando la mentalidad disciplinaria en contribuciones a dominios amplios dentro de Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Emprendimiento y Gestión”, aquí podran acceder al programa y cronograma para participar del evento.

En Julio se realizará en Portugal uno de los principales eventos de aprendizaje organizacional (MCCSIS2019), se abordarán temáticas de estrategia organizativa y temas de gestión; Cuestiones tecnológicas; Problemas de diseño instruccional; Problemas de entrega de e-Learning; Métodos y enfoques de investigación de aprendizaje electrónico; Habilidades electrónicas y alfabetización informacional para el aprendizaje.

En septiembre se realizará en Lisboa la 20 conferencia Europea de Gestión del Conocimiento (ECKM2019) con temáticas claves para la gestión del conocimiento para la innovación como: Innovación del conocimiento, Capital intelectual, Sistemas de gestión del conocimiento, Gestión del conocimiento en la práctica, El intercambio de conocimientos, La economía del conocimiento y la Dinámica del conocimiento

En noviembre se realizara en Barcelona, el Smart Cities, el evento donde se discutirá el futuro de las ciudades y se pondrán en escena las ideas más inspiradoras para explorar el futuro de lo urbano.

Les reitero mis mejores deseos para el 2019, esperamos seguir publicando temas novedosos y orientadores del que hacer de la innovación en las empresas y organizaciones y a nivel personal.

La inclusión digital en el 2019

Logopolis ha seleccionado para nuestros seguidores y grupos de interés, una guía de los eventos y noticias que nos deparará el 2019 en el marco de la inclusión digital y la responsabilidad social digital.

Del 11 al 12 de marzo se realizará el XV Congreso Internacional de Tecnología, Conocimiento y Sociedad, “El impacto social de la Inteligencia Artificial: Políticas y nuevos modelos de gobierno para el cambio social”, consulte aquí a los conferencistas y los temas a debatir para la inclusión digital.

En la India se realizará en marzo también, la 6ª Conferencia Internacional sobre “Responsabilidad Social Corporativa y Desarrollo Sostenible”, que pretende debatir alrededor de lo que las empresas deben cambiar bajo el enfoque de la obtención de ganancias a productos responsables y servicios eficientes.

Del 3 al 5 de julio próximos se realizara en Granada, España el congreso internacional sobre nuevas tendencias en humanidades, con la temática “El Mundo 4.0: Convergencias de máquinas y conocimientos, el congreso ofrece becas para investigadores emergentes, consulte aquí como enviar su solicitud por beca.

En julio también se realizará una conferencia clave para las temáticas ambientales, la 2ª Conferencia Internacional de Informática y Energías Renovables “ICCSRE’2019“, fundamental para debatir el marco de crecimiento de las ciudades inteligentes y de la transformación digital en la sociedad digital.

La Universidad de Bonn realizara el 26 al 28 de septiembre, el IV Congreso Internacional de Estudios sobre Medios de Comunicación, “El futuro de la democracia en la era digital”, puede consultar aquí los temas que se han seleccionado para exposición, frente al debate de la “postverdad” y de la relevación de la social media en las movilizaciones sociales.

Del 9 al 14 de diciembre del 2019 se reunirán en Bogotá el Comité de Salvaguardia de Patrimonio Cultural Inmaterial de la Unesco, un evento que permitirá visibilizar todo el patrimonio intangible de Colombia y del mundo, patrimonio para las generaciones futuras, un enfoque de solidaridad inter-generacional.

Les reitero los mejores augurios para el 2019, donde esperamos seguir compartiendo con ustedes temas de actualidad y de impacto para el ciudadano, las empresas y las organizaciones.

Lo que nos dejo el 2018 para la Inclusión Digital

Desde la óptica de la Responsabilidad Social Digital este 2018 nos deja importantes reflexiones, la brecha digital se ha caracterizado por las limitaciones en el acceso, uso y apropiación de las tecnologías digitales, en este 2018 se siguió avanzando en ofertas tecnológicas, los gobiernos rindieron cuentas de más hogares, empresas y ciudadanos conectados a la red, sin embargo la brecha digital y por tanto la inclusión digital aun no miden el impacto de las tecnologías digitales como medio para satisfacer las necesidades básicas, como medio para la igualdad y superación de la pobreza, como medio para el desarrollo sostenible.

En este sentido recomiendo para este fin de año la lectura del libro ”La Era de la Perplejidad”, el décimo de la serie anual que BBVA viene dedicando a la difusión del conocimiento desde el año 2009, en esta valiosa obra se abordan desde diversos autores temas sobre la computación de la sociedad digital de esta era y como está afectando las formas de percibir y entender el mundo del aquí y el ahora.

Otra de las noticias destacadas del año procedió de Francia, del Ministro de Educación Jean-Michel Blanquer, con su libro “construyamos juntos la escuela de la confianza” y su llamado al control del acceso y uso de los móviles en niños y jóvenes.

Destaco precisamente la importancia de trabajar por nuestros jóvenes, el programa erasmus plus de Europa propone trabajar “en estratégicas transnacionales dirigidas a desarrollar iniciativas en uno o varios ámbitos de la educación, la formación y la juventud y a promover la innovación, el intercambio de experiencia y conocimiento entre diferentes tipos de organizaciones implicadas en la educación, la formación y la juventud” para enfrentar la brecha entre generaciones, que se amplía por la crisis, la demografía y los avances tecnológicos.

Feliz Navidad y Prospero año 2019 les deseo a todos nuestros lectores y seguidores, para que sigamos siendo críticos con las tecnologías digitales, para que en medio de sus bondades seamos forjadores de mejores escenarios para todos.

Consulte los blogs 2018 sobre la responsabilidad social en la sociedad digital

Comprendiendo los procesos KPO: Sobre lo que significa una empresa KPO, con sus servicios y beneficios.

Aprendizaje Organizacional pertinente y oportuno: Como lograr un entorno de aprendizaje en las organizaciones y empresas.

El Perfil del Gestor de Conocimiento: Sobre las competencias y semblanzas del rol de gestor del conocimiento

Aprendizaje a lo largo de la Vida: Cuales son las competencias para el 2020 y que estrategias seguir para siempre aprender

Accesibilidad tecnológica para la inclusión digital: que significa el acceso a las TIC para personas con capacidades diferentes y ejemplos de iniciativas

Innovación social, enfoques y casos: sobre que organizaciones apoyan la innovación desde enfoques económicos y socio-ecológicos

Mujeres TIC: sobre iniciativas nacionales e internacionales y las áreas de trabajo

Innovación educativa: se propone un modelo para la innovación y se recomienda libro y premios otorgados por telefónica

Requerimientos de gestión del conocimiento en el marco de los estándares ISO de gestión de la calidad: sobre como cumplir con ISO27000 y otros ISO en cuanto a gestión del cambio mediante gestión del conocimiento

Jóvenes aplicando las TIC en el campo: estadísticas y estrategias para potenciar acceso, uso y apropiación de TIC en el campo.

Inclusión Digital: sobre el significado relacionándolo con inclusión social y brechas

Economía Naranja: sobre el concepto como economía creativa y documentos recomendados

La protección de los Datos en la Transformación Digital: sobre aspectos jurídicos y administrativos para tener en cuenta en la DX

Economía colaborativa: se presentan diversos casos y ejemplos de tecnologías enmarcadas como colaborativas

Millennials y Centennials: sobre quiénes son y cuáles son sus preferencias, gustos y motivaciones

Responsabilidad Social en la Sociedad Digital: en el marco de los objetivos de desarrollo sostenible y la computación verde

Economía verde: una mirada a los negocios verdes, con casos y posibilidades para el entorno nacional